红河视野

高校产教融合已是当务之急,云南32所本科院校红河学院比成果

    5月25日,云南省本科高校深化产教融合现场工作会在红河学院举行,32所本科院校展示了各自的成果,省内的昆明理工大学、昆明医科大学等6所院校交流了各自产教融合的经验。

红河学院紫陶学院的学生在创作作品

    2010年,个旧的小伙子李稣昊从红河学院毕业了,随自己的心愿,他和一发小到了丽江开了一间摄影工作室,也做了一个网站,介绍丽江的客栈体验,当时谈了100多家客户,但却不知道怎么盈利,现在看来,那就是“携程”、“去哪儿”这类网站的雏形,可当时实在撑不下去就放弃啦,一年后到了玉溪跟女朋友成婚。到玉溪后,又做了一个米饭配送的创业项目,已经做到每天生产六吨米饭,配送到学校食堂、餐馆、快餐店等,但他和发小都有浓浓的家乡情结,又看中了建水紫陶的前景,于是又放弃米饭配送,于2015年再次携手到建水创业,开了云水山涧紫陶创作空间,到去年11月,从民房里搬出来建了新厂,目前厂房面积超过1000平方米,员工扩大到35人,月均生产单品近1300件,并在全国12个省市发展了50余家经销商。

紫陶作品出炉

    2017年,红河学院在红河州人民政府的支持下,新设了紫陶学院,还在建水设了分部和校区,并设了学校实践基地,云水山涧也成了红河学院的大学生创业基地。母校有了紫陶学院,如今,李稣昊会到学校本部与师弟师妹们交流传授生产中的经验和技巧,而他也会在学院里得到理论上的帮助和审美情趣的提升。这让李稣昊很有感触:有了实际生产中的经验,师弟师妹们可以少走弯路。而学校培养出来的适用型人才,以后到紫陶行业也会快速进入角色。将来自己的理论知识跟不上了,又可以到母校进修学习。

达内教育展示人工智能

    适应地方社会经济的发展,结合自身处于边疆的特点,红河学院相继开办了越南语、老挝语、缅甸语等专业,并且还招收越、老、缅、泰等多国留学生,把高校教育和产业发展深深地整合到了教学过程中,这就是红河学院服务国门大学,建设应用型人才培养的一个缩影。

    当天,红河学院甘雪春校长介绍了红河学院的办学定位:立足红河,服务云南辐射东南亚。学校定位面向地方,人才培养面向应用,专业结构面向产业,专业定位面向行业。

    产教融合跟传统的校企合作有何不同?省教育厅朱华山副厅长向记者介绍:校企合作仅仅是高校和企业点对点的合作,而高等教育的产教融合,则是产业发展和高校教育的立体融合,它的内涵、外延以及广度和深度上,都远远比单纯的校企合作要丰富得多,同时,高校教育跟产业发展深度融合,也是适应经济社会发展,培养应用型人才的必由之路,更是当今高校教育的当务之急。为此,朱副厅长也在当天了作了《聚焦产教融合深化协同育人提升高校服务产业发展能力》的主题报告。

    当天上午,除红河学院外,昆明理工大学、昆明医科大学、云南民族大学、昆明学院、云南师范大学商学院等6所高校都作了产教融合的交流报告,来自云南省32所本科院校的领导、学院负责人、教育部门负责人以及省内多家企业都参加了报告会。

昆明学院的成果展示

昆明学院学生现场展示成果

    以报告会同步,32所高校还举行了“产教融合,校企合作”成果展,用云南高校特有的方式展示校企、校政、校地协同育人的新成果。

    报告会也邀请了常熟理工学院作了《深度推进产教融合,提高应用型人才培养质量》、教育部学校规建中心首席专家韩宝平作了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》解读,以及百度云智学院资深解决方案架构师仲维东作了《人工智能时代下的人才培养及知识生态》等报告。

报告会

    如何推进产教深度融合,报告会又请教育部西门子杯中国智能制造挑战赛创始人,北京化工大学仿真工程中心主任、教授张贝克;滇西应用技术大学副校长、教授杨丽宏;云南经济管理学院、云南翰文教育投资集团有限公司董事长杨红卫;滇西应用技术大学珠宝学院院长,中国地质大学(武汉)珠宝学院副院长尹作为;中关村软件园工程实践教育中心副主任范金鹏;达内集团总裁助理高玮等作了交教对话交流。  

授牌

    当天下午,还举行了产教融合、校企合作项目授牌、战略合作签字及揭牌仪式,云南大学、大理大学、红河学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院、滇西科技师范学院等6所高校获得教育部产学合作协同育人项目立项单位。

首席记者 任锐刚 摄影报道

来源:新广网

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